Evaluación y Diagnóstico

Hasta la fecha no existe algún estudio o prueba médica que pueda diagnosticar Autismo, por lo que es necesario acudir con un especialista certificado.

En ESPAU existe un equipo multidisciplinario de evaluación preparado, competitivo y experimentado, el cual realiza la evaluación acorde a las características de cada usuario para aplicar las pruebas pertinentes y obtener la mayor información posible y necesaria para el diagnóstico ya sea de TEA o cualquier otro trastorno del neurodesarrollo. Como parte del proceso de diagnóstico se aplican las pruebas estandarizadas de:
* ADOS 2
* ADIR
* ABAS-II
De manera complementaria cuando el caso así lo requiere, contamos con la certificación de la Asociación Mexicana de Integración Sensorial para realizar diagnósticos del procesamiento de Integración Sensorial.

Programa de Terapia Individual

Se brindan sesiones individualizadas bajo el modelo de terapia integral, adaptadas a las necesidades de cada usuario e implementada por un equipo multidisciplinario cuyo objetivo es favorecer el desarrollo de las habilidades cognitivas y funciones ejecutivas, independencia y autocuidado e interacción social, así como habilidades de comunicación.

Programa de terapia grupal para adolescentes y jóvenes

Ofrecemos un modelo terapéutico intensivo de 7 horas diarias en el que se busca desarrollar en los usuarios las habilidades necesarias para incrementar su independencia y mejorar su índice de calidad de vida. Esto se logra mediante la implementación de 6 talleres:

1. Vida diaria

Fomenta el desarrollo de las competencias necesarias para incrementar la autonomía e independencia en el hogar así, como las actividades domésticas y cotidianas.

2. Entrenamiento básico en oficios

Brinda el espacio en el que los usuarios pueden desempeñar actividades ocupacionales con la elaboración de productos y artículos remunerables.

3. Aprendizaje Académico

Enseñanza individualizada que busca atender las necesidades globales respecto al aprendizaje de cada usuario.

4. Ocio y Recreación

Entrena a cada usuario para saber emplear de manera funcional el tiempo libre y encontrar actividades de ocio que resulten funcionales, así como trabajar con las habilidades sociales y de interacción.

5. Artes

Manejo de emociones y expresión artística mediante la elaboración de manualidades, implementación de danza y práctica de aspectos musicales.

6. Activación Física

Trabaja con el acondicionamiento físico y se complementa con aspectos propios y específicos de integración sensorial con el objetivo de organizar neurológicamente a los usuarios para mejorar otras áreas tales como atención, control de impulsos, entre otras.

Programa de terapia grupal para preescolares

Se implementa una intervención terapéutica especializada totalmente novedosa que alinea los aprendizajes esperados dictados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) con las áreas planteadas en el modelo terapéutico DENVER para atención temprana del Autismo, dichas áreas son:
• Comunicación receptiva
• Comunicación expresiva
• Habilidades sociales
• Imitación
• Desarrollo cognitivo
• Juego
• Motricidad fina y gruesa
• Independencia
• Regulación conductual
Todo con la finalidad de desarrollar las habilidades necesarias en los usuarios que permitan lograr un proceso de inclusión escolar satisfactorio y gracias a la estimulación temprana disminuir la severidad de los síntomas del TEA.

Acompañamiento terapéutico a padres de familia

La relevancia de incluir a la familia como eje central del proceso terapéutico radica en el apoyo, educación y contención emocional para que estos a su vez puedan crear un clima que favorezca el desarrollo de sus hijos, así como facilite el seguimiento de los objetivos terapéuticos del usuario permitiéndoles y orientándolos para reconocer y gestionar sus emociones con la finalidad de que puedan canalizarlas de manera positiva.

Capacitación profesional y docente en el TEA

Se ofrecen cursos, talleres, capacitaciones, seminarios y conferencias a escuelas y sociedad en general sobre información actualizada y estrategias útiles para concientización del TEA así como para brindar herramientas que les permitan disminuir las barreras de accesibilidad en todos los entornos.